Insekten der Salzwiese

Die Küsten-Ökosysteme zeichnen sich durch eine hohe Biodiversität aus. In Zusammenarbeit mit der Universität Oldenburg, , der Nationalparkverwaltung „Niedersächsisches Wattenmeer“ und der Nationalpark Erlebnisstation in Sehestedt werden wir ausführlich die wichtige Tiergruppe der Insekten in der Salzwiese erarbeiten. Besondere Spezialisten leben im Boden oder eng assoziiert mit Pflanzen, manchmal tummeln sich bis zu dreißig verschiedene Insektenarten als „Zweck-WG“ auf einzelnen Pflanzen. Wir zeigen verschiedene Methoden, wie die faszinierenden Krabbeltiere unbeschadet gefangen und bestimmt werden können.

„WaldLabor“ im Bollenhagener Moorwald

Wie sieht ein gesunder Wald aus?
Wetterextreme, wie langanhaltende Trockenheit, Stürme oder Starkregenereignisse machen unseren Wäldern sehr zu schaffen. Der aktuelle Waldzustandsbericht offenbart, dass in Deutschland nur zwei von zehn Bäumen gesund sind. Als Hauptursache dafür gilt der Klimawandel.

Ist ein naturnaher Moorwald besser gegen Wetterextremen gewappnet als ein aufgeforsteter Wald? Was macht einen gesunden Wald aus? Diese und weitere Forscherfragen werden im Schüler_innen-Projekt „WaldLabor im Bollenhagener Moorwald“ bearbeitet.

Online-Impulse (25): Brickfilm – Stop-Motion Studio auf dem iPad

Trickfilme mit Lego werden international BRICKFILM genannt (Brick = Baustein). In diesem Workshop befassen wir uns mit der Herstellung von kleinen Trickfilmen mit Lego. Sie können lernen, wie man Trickfilme grob plant, mit dem iPad aufnimmt und weitere Tricks und Hilfsmittel dazu erfahren. Die Nachbearbeitung innerhalb der App “Stop-Motion Studios” werden Sie mit den Möglichkeiten der digitalen Bearbeitung vertraut gemacht. Auch der Umgang mit lizenzfreien, urheberrechtlich ungeschützten Bildern  und Tönen und deren Einbettung in den Film wird Thema sein.

Boden- und Pflanzenschätze auf der Insel Spiekeroog

Die ostfriesischen Inseln beherbergen sehr vielfältige und einzigartige Lebensräume auf engstem Raum. Was sind die Ursachen hierfür? Warum wachsen an den Nordhängen der Braundünen andere Pflanzenarten als an den Südhängen direkt nebenan? Wie können Pflanzen häufige Überflutungen mit salzhaltigem Meerwasser überleben? Antworten auf diese und weitere Fragen werden Oberstufenschüler_innen im Rahmen der Schülerakademie anhand wissenschaftlicher Methoden erforschen.

Online-Impulse (26): Programmieren lernen mit dem Calliope mini (GS und Sek1)

Keine Angst vor´m Programmieren: Die visuelle Blockprogrammierung bietet einen einfachen Einstieg in die Programmierlogik. In diesem Workshop sehen wir uns den “Sheriff-Stern” an und programmieren einfache Beispiele. Es wird dabei auf eine Online-Oberfläche zugegriffen – der Besitz eines Calliopes ist also noch nicht notwendig. Es werden zahlreiche Handreichung für Lehrkräfte vorgestellt, die einen guten Einblick in die didaktischen und fachlichen Hintergründe des Calliopes geben.

Online-Impulse (27): Kreativ sein mit der App ProCreate auf dem iPad – Fortgeschrittenenkurs

“ProCreate” ist eine Zeichensoftware, die speziell für das iPad entwickelt wurde. In unserem Starter-Workshop haben wir die Grundfunktionen der App vorgestellt. In dieser Veranstaltung bekommen Sie einen Überblick über weitergehende Funktionen: eigene Pinsel erstellen, Arbeiten mit Ebenen und Animationen.
Dieser Workshop richtet sich an Anfänger_innen, die bereits die Basics beherrschen. Darüber hinaus liefern wir weitergehende Ideen und Impulse für den Einsatz der App im Kunstunterricht. Wenn Sie auf Ihrem iPad “ProCreate” installiert haben, können Sie die Funktionen zeitgleich testen.